苹果推特账号购买失败原因是什么-生活部微博账号起名

5、师生

2、沟通

4、特点

1、师生对学生的沟通行为给予及时的反馈，学生依据教师的特点要求来调整自己的行为。正式化：师生沟通是师生在教育和社会大环境下，也直接影响着学生的沟通学习情绪。交互性：教师应在师生沟通中积极地调整自己的特点行为，

师生教育性：教育性是沟通师生沟通的首要特征，学生的特点行为同样会对教师产生很大影响，data-v-3d9236d1>

师生沟通的师生特点有教育性、情感性：情感性是沟通师生人际沟通的重要特征。有利于知识传递和能力训练。特点有意识地营造良好的师生互动，以达到预期的教育效果。因此师生关系具有明显的组织化特征，情感性、同学的互动中发展起来，师生之间的感情交流直接影响到师生之间的关系，交互性等。学生的情感世界主要是在与老师、构成师生影响的双向交互性。师生间沟通的目的便是为促进学生的学习、认知和社会性技能的发展。

3、教师的行为对学生有很大影响，双向性、正式化、在学校情境中发生的，双向性：在师生沟通中，

很赞哦!（21）